Mejoras significativas en el rendimiento académico basadas en estrategias de trabajo autónomo para estudiantes de licenciatura
DOI:
https://doi.org/10.58299/mica.v6i11.70Keywords:
mejoras, rendimiento, estrategias, aprendizaje autónomoAbstract
Se presentan resultados de un trabajo de investigación con estudiantes de la licenciatura en ingeniería pesquera de la Universidad Autónoma de Nayarit, cuyo objetivo fuer hacer y ejecutar mejoras para la mejora del rendimiento académico con base en estrategias de trabajo autónomo, se trató de dar respuesta a la pregunta de cómo impacta la implementación de estrategias y cuyos resultados por medio de la aplicación de instrumentos es que si se registra una mejora significativa al aplicarlas.
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Published
2023-07-06
How to Cite
García de Dios, E., Uribe Olivares, N. D., Uribe Olivares, N. S., & Ulloa Ibarra, J. T. (2023). Mejoras significativas en el rendimiento académico basadas en estrategias de trabajo autónomo para estudiantes de licenciatura. Matemáticas, Ingeniería Y Ciencias Ambientales, 6(11), 61–71. https://doi.org/10.58299/mica.v6i11.70
Issue
Section
Artículos